Grings, E. T. de O., C. Caballero, e M. A. Moreira. “Significados Dos Conceitos Da termodinâmica E possíveis Indicadores De Invariantes operatórios Apresentados Por Estudantes Do Ensino médio E técnico”. Revista Liberato, vol. 8, nº 10, janeiro de 2013, p. 07-12, http://old.liberato.com.br/index.php/revista/article/view/94.